南平市委编办持续优化机构编制资源配置，赋能教育事业高质量发展。

一是突出“统”，通盘谋划编制资源。打破“编制归部门所有”的传统观念，坚持全市“一盘棋”思想，统筹使用市级事业空编，重点保障全市教育事业发展需求。近3年来，统筹200余名事业编制设立南平剑津小学、南平云谷实验学校；优化延平、建阳、武夷新区教育资源布局，统筹400余名编制保障市属3所职业教育学校和建阳区3所新建学校教师用编急需。

二是突出“活”，用好用活编制资源。市本级依托市教师进修学校建立“双一流”教育类储备人才周转编制池，专项用于引进高层次教育专业人才与骨干教师，强化南平教研人才队伍建设。设立南平市家庭教育指导中心、南平市第十中学，分别强化家庭教育指导和专门教育专业化、规范化水平。

三是突出“评”，加强评估跟踪问效。通过机构编制使用效益评估，对与社会发展不相适应、职能作用发挥不充分、履职效益不高的事业单位，精简收回一定数量的事业编制，用于教育、卫生等民生亟需领域，促进编制资源使用效益最大化。